En la actualidad la Educación Superior a nivel global, enfrenta cambios e innovaciones en el área educativa mediante:
Éstos operan basados en:
Para el cumplimiento de estas tendencias, las TICS han desarrollado las siguientes herramientas:
La Universidad Técnica Particular de Loja, asume estos retos y las necesidades de la región Sur del Ecuador, mediante el compromiso de brindar una educación de calidad, para lo cual necesita de herramientas de medición del aprendizaje.
Siendo éstas necesarias para identificar los problemas educativos que enfrentan los alumnos y brindar alternativas de solución a tiempo, garantizando su permanencia y su formación profesional.
El Learning Analytics, reúne herramientas de diversas ciencias, con el fin de realizar un análisis completo de los rastros del aprendizaje de los alumnos, cumpliendo con la necesidad de información que tienen las Instituciones de Educación Superior, particularmente la Universidad Técnica Particular de Loja.
Los resultados obtenidos son útiles para:
Es así que este trabajo de titulación busca: Enriquecer el Proceso de Enseñanza de la Educación Superior, mediante la selección de un modelo de Learning Analytics, siguiendo para ello los siguientes pasos:
- La participación colaborativa Interinstitucional
- La medición del aprendizaje
- El uso de recursos abiertos
- El aprendizaje mixto o híbrido
- La generación de nuevos espacios de aprendizaje
Éstos operan basados en:
- El Aprendizaje Formal e Informal
- La Alfabetización Digital
- La Personalización del aprendizaje
- El Pensamiento complejo
- La educación basada en competencias y recompensas de la enseñanza.
Para el cumplimiento de estas tendencias, las TICS han desarrollado las siguientes herramientas:
- Dispositivos propios
- Aulas invertidas
- Makerspaces
- Wearable
- Aprendizaje Adaptativo
- Internet de las cosas
La Universidad Técnica Particular de Loja, asume estos retos y las necesidades de la región Sur del Ecuador, mediante el compromiso de brindar una educación de calidad, para lo cual necesita de herramientas de medición del aprendizaje.
Siendo éstas necesarias para identificar los problemas educativos que enfrentan los alumnos y brindar alternativas de solución a tiempo, garantizando su permanencia y su formación profesional.
El Learning Analytics, reúne herramientas de diversas ciencias, con el fin de realizar un análisis completo de los rastros del aprendizaje de los alumnos, cumpliendo con la necesidad de información que tienen las Instituciones de Educación Superior, particularmente la Universidad Técnica Particular de Loja.
Los resultados obtenidos son útiles para:
- Realizar retroalimentación en tiempo real
- Mejorar los modelos académicos basados en la predicción del comportamiento de los alumnos
- Hacer uso de sistemas de recomendación de contenidos
Es así que este trabajo de titulación busca: Enriquecer el Proceso de Enseñanza de la Educación Superior, mediante la selección de un modelo de Learning Analytics, siguiendo para ello los siguientes pasos:
- Investigar los modelos de Learning Analytics aplicados a la Educación Superior y temas afines.
- Estudiar el estado actual del proceso de aprendizaje en la Universidad Técnica Particular de Loja y Planteamiento del Caso de Estudio.
- Seleccionar el modelo de Learning Analytics que va a aplicarse en la UTPL.
- Aplicar el modelo de Learning Analytics seleccionado, en el caso de estudio de la UTPL
- Difundir los resultados de la investigación tanto en su fase teórica como práctica.
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